Creche Maria Catita - Creche em Lisboa

Com uma vasta experiência em meio empresarial, e na liderança e motivação de equipas, foi o nascimento da nossa primeira filha que nos despertou para os inúmeros desafios que os pais enfrentam hoje em dia. Assim nasceu a Creche Maria Catita, um projeto idealizado por nós com muito carinho, centrado nas necessidades das famílias, e sobretudo nas crianças, para que nestes primeiros anos de vida tenham um espaço onde possam verdadeiramente crescer em tamanho, alma e coração.

Com mais de 15 anos de experiência como Educadora de Infância e vários anos em Coordenação Pedagógica, a Liliana não só assegura o bom funcionamento da Creche, como desafia toda a equipa a superar-se diariamente. Extremamente interessada no desenvolvimento global das crianças desde pequeninos, e fascinada pela observação e acompanhamento do progresso de cada uma delas, foi nesta área que encontrou a sua autenticidade. Nos tempos livres gosta de ler, passear e renovar a energia junto da natureza, especialmente perto do mar.

Conhecida por ser bem disposta, alegre, divertida e sobretudo paciente, gosta de colocar o amor que sente pelas crianças em tudo o que faz. A sua caminhada na educação começou como monitora, mas esta vocação levou-a rapidamente a enveredar pela formação académica e a levar a paixão pelas crianças mais a sério. Nas horas vagas, a música e a viola são um refúgio apreciado.

Desde os 5 anos que dizia que queria trabalhar com crianças. Assim, quando chegou o momento de decidir a sua área profissional a escolha foi fácil e naturalmente direcionada para a área da educação. Simpática, afável e sempre pronta a ajudar, a Filipa tudo faz para apoiar as crianças nas suas atividades e brincadeiras pois, na sua opinião, elas são o melhor que este mundo tem.

Para a Nádia, trabalhar nesta área significa ser livre, sonhadora e feliz. No trabalho que desenvolve no dia-a-dia, as crianças são sempre livres para sorrir, sonhar e aprender. De personalidade criativa, espontânea e divertida, a Nádia gosta de ler, de aprender e também gosta muito de cantar e de dançar.

Passados alguns anos nesta profissão, tem cada vez mais a certeza de que esta foi a escolha certa, pois não se vê a fazer outra coisa. Adora crianças e tudo aquilo que as rodeia. De natureza calma e reservada, o que a define não é a paixão que nutre pelas crianças, mas sim a paixão que as crianças têm por ela. A sua especialidade é saber lidar com todas elas, mesmo as mais difíceis.

Para a Mafalda, escolher esta profissão foi aprender a ser mais feliz. De personalidade calma, paciente e divertida, procura promover um ambiente saudável e gosta de acompanhar e observar as crianças nas suas atividades e brincadeiras, dando um contributo decisivo ao seu desenvolvimento.

Para a Patrícia educar tem que ser sempre com amor. De personalidade carinhosa, paciente e tranquila, para ela não existem obstáculos quando se fala em crianças. Com uma vasta experiência na área da educação, respeita cada personalidade e fica feliz com a felicidade diária de cada criança.

Trabalhar com crianças foi a descoberta de uma vocação, e o bem-estar delas é a sua prioridade. Sempre alegre e bem-disposta gosta de transmitir essa energia a todos os que a rodeiam no dia a dia. Por outro lado, a sua considerável experiência na área permite-lhe antecipar as necessidades das crianças ao seu cuidado, garantindo que nada lhes falta.

De sorriso fácil e doce, e com um coração cheio de amor, a Sandra deixa-se encantar com a alegria e atenção das crianças. Extremamente organizada, a Sandra adora o que faz, traduzindo essa paixão nas atividades e brincadeiras que realiza com as crianças. Também gosta de uma boa caminhada pela natureza ou pela praia, e não dispensa uma boa playlist.

De natureza calma e tranquila, a Myrla sente-se feliz a cozinhar para as crianças. Nada lhe dá mais alegria do que quando, à hora das refeições, as crianças olham e sorriem para ela, reconhecendo o seu trabalho com carinho. No seu tempo livre, a Myrla aproveita para descansar e desfrutar da companhia da família.